Vprašanje
Pozdravljeni! imam sina starega 4 leta. letos sem ga vpisala na plavanje, kamor hodi
skupaj s svojim dobrim prijateljem. prvič ko je šel še ni vedel kaj točno ga čaka, ker z
njim prej nikdar nismo šli na bazen, drugič ko je šel je v joku govoril da ne bi šel
plavat,tretjič mu tudi ni bilo všeč, nato je vmes zbolel in bil ve srečen da ni treba na
plavanje. četrtič ko sem mu rekla da greva na plavanje pa je jokal in bežal pred mano,
da on noče plavat in ne mara bazena. potem se je odločil, da gre na bazen povedat da
on ne bo plaval,ko pa bi se moral preoblečt je spet zbežal in jokal da ne gre, ko pa ga
je učiteljica prišla iskat pa je z njo lepo šel notri. v bazenu je bil malo jokav in se mu je
eden od učiteljev čisti posvetil. ko je prišel z bazena že oblečen pa je prišel k meni in
rekel da se je imel lepo in da bo še šel in tako je bilo tudi vsakič prej, da mu je bilo
fino.sedaj pa smo spet spustili plavanje ker ima norice, in se vsake toliko časa
spomni, da noče na plavanje, tudi ponoči me včasih sprašuje če mora danes na
plavanje. sploh ne vem kaj naj storim, tak odpor pred odhodom, ko pa pride iz bazena
pa veselje. kaj mi svetujete naj še vztrajam ali spet popustim,ker on ne bi nikamor
hodil na kakšne interesne dejavnosti, najbolj ga zanimajo risanke. hvala za odgovor
ursa
Odgovor
Pozdravljeni.
V obdobju zgodnjega otroštva se otroci urijo v samostojnosti in dajanju pobud za dejavnosti, zato lahko opazimo nedoslednost v njihovem vedenju. Na podlagi posredovanih informacij nisem gotova, če se težave pri otroku pojavljajo, ker mu voda ni všeč ali je morda bolj socialno plašen tudi v ostalih situacijah.
Vaš sin je v vmesnem času verjetno že ozdravel in se vrnil na ure plavanja. Če težave vztrajajo, predlagam, da skupaj pogledata risanko, ki prikazuje plavanje ali pojdite kdaj plavat z njim še vi. Zraven morda povabita prijatelja, da bo dejavnost še bolj zabavna. Nato ga, kadar ne bo razburjen, vprašate, če si želi plavati in če bi rad s tem nadaljeval. Njegovo odločitev spoštujte. Če se odloči za nadaljevanje, naredita načrt in se ga držita. Izpišete lahko dneve plavanja na plakat in jih obesite nekam na vidno mesto. Skupaj prekrižate vsak dan, ko se uspešno vrne iz plavanja, zraven prilepi zabavno nalepko, ob zbranih recimo treh pa je nagrajen z nečim, kar mu veliko pomeni (npr. izlet z vami v kino ipd.). Tudi odločitev, da ne želi nadaljevati, sprejmite in poskusite zopet prihodnje leto. Če si kmalu premisli, povejte, da bo lahko ponovno pričel prihodnje leto, tečaj namreč sedaj že traja, lahko pa tačas plavata skupaj vidva. Siljenje v interesne dejavnosti pri otroku prispeva k višji ravni negativnih čustev (žalost, strah) in posledično k težavam pri vzpostavljanju interakcij z ostalimi otroki in otroka lahko privede v ˝začaran krog˝ (odhod na plavanje je vedno bolj naporen). Ne poveste tudi, če otrok obiskuje vrtec, kjer je deležen številnih dejavnosti in interakcij z ostalimi otroki. Pridružite se mu v dejavnostih, ki ih izbira, poglejte z njim risanke, se o njih pogovorite, izberite poučne. Odločita se za obisk skupnih dejavnosti (npr. ur pravljic), morda s prijatelji, dajte mu na izbiro npr. dve, med katerima ponudite izbiro njemu. Z vami ob strani se bo počutil bolj varno pri urjenju samostojnosti, dajanju pobud za dejavnosti in vzpostavljanju vrstniških interakcij.
Sproščene predpraznične dni.
Komentarji (0)
Opozorilo: 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.
PRAVILA ZA OBJAVO KOMENTARJEV