Bibaleze.si

Počasnejše prilagajanje na novosti

Blanka Colnerič psihologinja in specialna pedagoginja

Bibini svetovalci

0
07. 06. 2013 09.58

Pozdravljeni, na vas se obračam za nasvet, ker mi vzgoja hčere (5 let) prestavlja poseben izziv. Punca je sicer ubogljiva, v družbi prijateljev razigrana, zelo dojemljiva za učenje, redoljubna, skratk...

Bibini svetovalci

Vprašanje
Pozdravljeni, na vas se obračam za nasvet, ker mi vzgoja hčere (5 let) prestavlja poseben izziv. Punca je sicer ubogljiva, v družbi prijateljev razigrana, zelo dojemljiva za učenje, redoljubna, skratka vse kar si lahko samo želim. Izziv mi prestavlja le njen pretiran strah pred novostmi in nepredvidljivimi situacijami. Že odkar se odziva na okolico opažam, da se boji neznanih ljudi, to kaže tako da z njimi nikakor noče komunicirat, se skriva in beži stran. Prav tako je v primeru kakšnih situacij, ki so zanjo nove oziroma ni bila vnaprej pripravljena nanje. Ko je bila mlajša se svojo stisko izražala s povišano telesno temperaturo, včasih tudi z lišaji na koži, odkar pa se bolj razumsko odziva pa trmari, jokca, grize nohte, vrta po nosu in skriva roke za pas hlač. Če za natančnejši oris situacij, dam dva primera: Situacija je nanesla, da sva se morali z mojim sodelavcem peljat k babici. Ker vem, da ne mara nenadnih preobratov sem ji že dan prej povedala, kako bo vse skupaj potekalo in zgledalo. Poudarila sem, da bom ves čas ob njej. Ampak je bila potem celo popoldne zaskrbljena in trdila, da noče k babici, čeprav obožuje stare starše in se vedno veseli obiska. Hkrati je še za vsako malenkost jokcala in trmarila. Ker sem vedela, da ne bo zaspala preden bova razčistili sem se zvečer ponovno pogovorila z njo, ponovno orisala situacijo, predlagala, naj si vzame s sabo igračko, ki se bo z njo peljala. Pa še vedno smo imeli tik pred odhodom trmarjenje in jokcanje. Med vožnjo potem ni bilo problema, se je začela tudi pogovarjat s šoferjem, na koncu ne bi bilo problema tudi z njim ostat. Druga situacija je bila, ko so jo družinski kolegi, ki imajo enako starega fantka s katerim sta dobra prijatelja, povabili na popoldansko igranje - samo. Večkrat se z njimi družimo, tako da jih pozna, prav tako pa njihove navade. Najprej je bila navdušena, bolj kot se je bližal dan obiska bolj je bila v stiski. Ker ji je igra s prijateljem veliko pomenila je najprej želela izsilit, da bi on prišel k nam, ker pa nisem popustila ampak sem pri njej hotela vzbudit zaupanje, se je raje odpovedala popoldanskemu obisku. Podobna situacija je tudi pri zobozdravniku, raje se odpove nagradi kot da bi odprla usta in pustila pogledat kaj se dogaja z njenimi zobmi. Pa sva mesečno pri zobozdravniku in že par mesecev je situacija enaka. Sicer sva bili v preteklosti večkrat zelo uspešni pri reševanju tovrstnih problemov, pri dveh letih in pol nama je popolnoma gladko uspelo samostojno uspavanje, pri treh in pol, da je šla kakat tudi na stranišče, čeprav je bila navezana na pleničko. Uvajanja v vrtec (čeprav ga je večkrat menjala) je bilo popolnoma nestresno zanjo, saj sva ogromno časa posvetili temu. Zaradi notranjih strahov, ki jih ima tudi grize nohte, čeprav trenutno delava na tem, da končamo s to navado in sva s pomočjo laka proti grizenju in nagrad za vsako striženje uspešni, s tem da se je pričakovano na novo pojavilo vrtanje po nosu in skrivanje rok za pas hlač. Kot sem omenila s pogovorom in vztrajnostjo in skupnim predelovanjem situacij vedno rešiva situacijo, včasih dokaj hitro, včasih pa preteče veliko časa in gre veliko živcev. Vendar se zavedam, da je treba otroka pripravit na samostojno življenje in za dobro popotnico bi jo rada začetka pripravljat na to, da se sama sooči z njej delikatnimi situacijami in sama premaga strahove. Prebrala sem nekaj strokovne literature na temo vzgoje, vendar pa v nobeni ne najdem nasvetov na katere bi se lahko oprla. Zelo bi vam bila hvaležna, če bi mi lahko dali kakšen nasvet kako generalno pristopit k vzgoji takega karakterja oziroma če mi lahko priporočite kakšno literaturo, ki bi nudila odgovore na moja vprašanja. Hvaležna bom za kakršnekoli informacije. Lep pozdrav, Mateja
Odgovor
Spoštovana gospa Mateja, med otroki obstajajo razlike v izraznosti temperamentnih potez, ki so v veliki meri prirojene in opazne kmalu po rojstvu (kar ne pomeni, da jih deklica ˝prevzela˝ po enem izmed staršev!). V grobem lahko 65 % otrok razvrstimo v katerega izmed treh temperamentnih tipov: lahko vzgojljiv, težaven in počasen. Opisujete vzgojo deklice s počasnim temperamentom (˝Slow to warm up˝; 15 % otrok). To ne pomeni, da je njen tempo razvoja počasen ali njene sposobnosti nizke, s temperamentom zgolj opišemo njen način odzivanja. Za takšne otroke je na splošno značilno, da se blago in počasi odzivajo, so manj gibalno dejavni, težko sprejmejo novosti, se počasi prilagajajo na spremembe. Na splošno so njihove reakcije, tako pozitivne kot negativne, blažje kot pri otrocih s težavnim temperamentom, ampak ne tako blage kot pri lahko vzgojljivih. So pa med njimi seveda velike medosebne razlike. Osebnost je opredeljena kot celovita organizacija razmeroma trajnega skupa psiholoških značilnosti, ki sestavljajo enkratno individualnost posameznika in se izražajo skozi različne oblike vedenja in v različnih situacijah (Thomas in Chess, 1989). Torej razlike med otroki, ki jih različni tipi temperamenta ne moremo zadovoljivo pojasniti, še dodatno pojasnimo z osebnostnimi potezami. Ena izmed njih je odprtost za izkušnje, kadar je ta nizko izražena je posameznik zadržan in ni preveč sprejemljiv za novosti, zato preferira znano. Na spletu boste našli dosti literature z različnimi vzgojnimi nasveti za otroke z opisanim temperamentnim tipom, do raznovrstnih napotkov pa bodite kritični, sami najbolje veste, kaj potrebuje vaš otrok. Kadar se otrokov slog odzivanja ujema z zahtevami in omejitvami okolja, bo otrokov razvoj optimalen. Na primer zelo aktivna starša bosta še dodatno spodbujala že dejavnega otroka, medtem ko bi bilo za tega otroka manj optimalno okolje v družini, kjer bi pričakovali, da bo dolgo časa miren, v nasprotnem primeru pa bi starši doživljali stres. Pomembno je torej oblikovanje okolja, ki ustreza otrokovim temperamentnim značilnostim in sočasno in postopno spodbujanje tistih vzorcev vedenja, ki bi bili v njegovem okolju bolj prilagojeni. Cenim, da otroka spoštujete, ste do nje iskreni in se z njo pogovarjate, saj opažate njene zmožnosti uvida že pri zgodnji starosti. Pogovori so za otroke spodbudni, nimajo pa vedno predvidenega učinka. Obsežni pogovori pred novimi situacijami ji lahko dajejo vtis, da bo se bliža nekaj res težavnega, včasih morda z njimi prispevate k višji ravni tesnobe. S svojimi odzivi je deležna tudi veliko vaše pozornosti, zato je bolj verjetno, da jih v prihodnje ponovi. Kadar vidite, da se raven tesnobe viša, morda preusmerite njeno pozornost na npr. njej ljubo igro. Predlagam tudi, da ohranite nagrajevanje, izvajajte ga lahko tudi bolj na kratki rok (npr. vsak večer pregledate nohtke in deklico nagradite). Predvsem pa zaupajte v njene zmožnosti prilagajanja, vidite namreč da se v situacijah dobro odziva, največ težav opisujete med dolgimi pripravami nanje. Upoštevanje dekličinih potez bo prispevalo k njenemu samospoštovanju in vajinem odnosu. Za optimalne spodbude razvoju se poučite o temperamentnih potezah in jih pri otroku upoštevajte, imejte primerna pričakovanja, ko otroka uvajate v novosti, ji nudite čas, da se prilagodi, načrtujte vnaprej predvsem pa ne pozabite, da tudi takšni otroci dosežejo, kar je potrebno, včasih le potrebujejo malce več časa kot otroci, ki se hitro prilagajajo. Srečno.
UI Vsebina ustvarjena brez generativne umetne inteligence.

Komentarji (0)

Opozorilo: 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.

PRAVILA ZA OBJAVO KOMENTARJEV
Bibaleze
Bibaleze
SLEDI NAM:
Bibaleze.si
Oglaševanje Uredništvo PRO PLUS Moderiranje Piškotki Politika zasebnosti Splošni pogoji Pravila ravnanja za zaščito otrok
ISSN 2630-1679 © 2024, Bibaleze.si, Vse pravice pridržane Verzija: 863