Otroci si pogostokrat želijo vedno znova gledati iste televizijske vsebine, naj si bodo to risanke, animirani filmi ali priljubljene igrice. Čeprav se njihova izbira konstantno ponavlja in se vam zdi to moteče, je treba vedeti, da ima to lahko pravzaprav pozitiven učinek nanje.  

Otroci se skozi ponavljanje učijo. To velja za učenje hoje, govora, branja. Enako pa lahko rečemo tudi za televizijske oddaje, risanke, filme ali videoigre, ki jih večkrat predvajajo. Če določeno vsebino gledajo znova in znova, jim to ponudi nov vpogled v različne like, zgodbe in ideje. Ti različni pogledi so dragoceni za spoznavanje ljudi in sveta, za razvijanje kritičnega mišljenja, razvoj domišljije ter učenje.

Edinstvena priložnost za učenje

Ko otroci določene vsebine gledajo večkrat, se odprejo edinstvene možnosti za učenje, saj na ta način več izvedo o zgodbi in likih. Ko se dobro naučijo vsebine, pa sledijo določena vprašanja, ki lahko spodbudijo pogovor in kritično razmišljanje o tem, kaj so videli in česa so se naučili. Starši lahko delijo svoje poglede na vsebino ali se z otroki pogovorijo o vtisih, likih ali sami zgodbi. 

Možnost pogovora

Da se pripravimo na pogovor z otroki, si lahko skupaj z njimi ogledamo določen film, serijo ali risanko. Ključno je, da jim pokažemo, kako veseli smo, da preživljamo čas z njimi, ravno tako pomembno pa je, da smo jim pripravljeni pozorno prisluhniti in odgovoriti na morebitna vprašanja. 

Pomembno je, da med pogovorom vsi izrazite svoje mnenje, ne le vi. Tudi otrokom dovolite, da povedo svoje stališče, ga kaj vprašajte ali prosite, da vam dodatno pojasni. Cilj je razpravljati o določenih sporočilih, simbolih ali naukih zgodb, ki jih otroci opazujejo. 

Skozi pogovore s starši lahko otroci razvijajo kritično mišljenje, argumente in delijo svoje vtise. Pomembno je spodbujati odprto komunikacijo, kjer lahko tako starši kot otroci izrazijo svoje mnenje in prispevajo k raznolikosti pogovora, sprejemanju drugačnega mnenja in konstruktivni debati.